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Competencias para la formacion profesional de Naturopatía: SABER - HACER - ACTITUDES Y VALORES

Por FENACO - 11 de Junio, 2012, 13:42, Categoría: General

Notas de Prensa
11/06/2012
Competencias para la formacion profesional de Naturopatía: SABER - HACER - ACTITUDES Y VALORES

Por mucho que valoremos la importancia de la formación dirigida a la adquisición de conocimientos técnico-científicos y culturales, hay una serie de competencias clave que se asocia más a unas conductas y unas actitudes de las personas. Estas competencias son transversales porqué afectan a muchos sectores de actividad, a muchos lugares de trabajo y, lo que es más relevante, están muy en sincronía con las nuevas necesidades y las nuevas situaciones laborales.

Estas actitudes que conforman las competencias clave de los profesionales del presente y el futuro no son un mero complemento útil a las competencias técnicas para las cuales uno ha sido contratado o valorado en su puesto de trabajo. Estas competencias deben incorporarse en el currículum de la formación profesional como elementos identificadores de una actitud profesional adecuada a los tiempos modernos.

La primera de las capacidades clave es la capacidad de resolución de problemas, es decir, la disposición y habilidad para enfrentarse y dar respuesta a una situación determinada mediante la organización y/o aplicación de una estrategia o secuencia operativa -identificación del problema, diagnóstico, formulación de soluciones y evaluación- definida o no para encontrar la solución.

La segunda es la capacidad de organización del trabajo o, dicho de otro modo, la disposición y habilidad para crear las condiciones adecuadas de utilización de los recursos humanos o materiales existentes pera desarrollar las tareas con el máximo de eficacia y eficiencia.

La capacidad de responsabilidad en el trabajo es la disposición para implicarse en el trabajo, considerándola la expresión de la competencia profesional y personal y cuidando de que el funcionamiento de los recursos humanos y materiales sea el adecuado.

La capacidad de trabajar en equipo es la disposición y habilidad para colaborar de manera coordinada en la tarea realizada conjuntamente por un equipo de personas para conquistar un objetivo propuesto.

La quinta capacidad es la de autonomía es decir, la capacidad de realizar una tarea de forma independiente, ejecutándola de principio hasta el final, sin necesidad de recibir ninguna ayuda o apoyo. Esta capacidad de trabajar de forma autónoma no quiere decir, no obstante, que en ciertas etapas o tareas concretas el profesional no pueda ser asesorado.

La sexta es la capacidad de relación interpersonal. Por este término entendemos la disposición y habilidad para comunicarse con los otros con el trato adecuado, con atención y simpatía.

La última de las capacidades clave que hemos seleccionado es la capacidad de iniciativa o habilidad y disposición para tomar decisiones sobre propuestas o acciones. Si estas propuestas van en la línea de mejorar el proceso productivo, el servicio a los clientes o el producto, podríamos estar ya hablando de la capacidad de innovación.

Por tanto, si abordamos estas competencias descritas en la formación profesional del Naturópata, podemos clasificarla junto con las competencias de SABER Y HACER.

SABER

HACER

ACTITUDES Y VALORES

Conocimiento

  1. Del ser humano, naturaleza, dimensiones biológicas, psicológicas, sociológicas, histórica, humanística y espiritual.
  2. Su entorno ecológico, social, cultural, político, económico y axiológico.
  3. Del proceso de salud (mantenimiento, acrecentamiento, mejoramiento y pérdida): políticas, legislación, principios y estrategias
  4. De la profesión de Naturopatía: fundamentos, historia,  evolución teórica y epistemológica y las herramientas para la intervención Naturopática a todos los grupos sociales y áreas.
  5. Sobre los procesos científicos, pedagógicos y administrativos.
  6. De técnicas de expresión y comunicación (habilidades sociales)
  7. Información del desarrollo tecnológico como apoyo a la práctica profesional Naturopática
  1. Interpreta y analiza las dimensiones del ser humano, teniendo en cuenta su crecimiento y desarrollo dentro del contexto en donde se desenvuelve.
  2. Interpreta y analiza los problemas de salud desde su vertiente natural y propone programas personales de salud y estrategias para su solución con los agentes naturales de salud.
  3. Interpreta, analiza, argumenta los problemas de salud, desde su vertiente natural, de las personas, familias y grupos aplicando el proceso de intervención Naturopática para proponer ejecutar y evaluar los planes de intervención  Naturopática basado en los principios de la Naturopatía.
  4. Aplicando el pensamiento crítico, argumenta el proceso científico, utilizando estudios de investigación.
  5. Aplica los principios de organización y ejecución en programas de salud educativos y promocionales a grupos concretos.
  6. Utiliza las técnicas de expresión oral y escrita en el manejo de las habilidades sociales.
  7. Analiza la información y aplica la tecnología en su práctica profesional y personal.
  1. Respeta la vida, la dignidad y la privacidad de la persona, la familia y  la comunidad.
  2. Busca el conocimiento, la verdad a través de un ejercicio académico, creativo y riguroso.
  3. Se desempeña con responsabilidad en el ejercicio de su práctica profesional.
  4. Demuestra coherencia en su pensamiento, palabra y acción.
  5. Búsqueda del bien común, enmarcado en un ambiente de solidaridad, justicia y democracia.
  6. Se interesa por su perfeccionamiento personal integral.

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