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Los
Naturópatas docentes y la enseñanza de la Naturopatía en general afrontan este
nuevo curso con las mismas expectativas y que años anteriores, eso sí innovando
el aprendizaje de la Naturopatía, y aprendiendo de otras parcelas pedagogicas,
entre otros elementos: la adaptación de planes de estudio a nuevos sistemas de
aprendizaje; la consideración cada vez más de cerca de las necesidades sociales,
económicas, culturales, ecológicas como base de la enseñanza Naturopática, que
debe ofrecer profesionales que respondan a esas necesidades
El
esfuerzo personal de los docentes Naturópatas, en su conjunto en los últimos
años ha sido verdaderamente importante, adaptándose a esas nuevas necesidades
formativas que están exigiendo tanto el alumnado que accede a los estudios de
Naturopatía como los usuarios de los Servicios de Naturopatía, así como la
sociedad en general.
La
formación Naturopática, recogida en el Plan de Ordenación General del Sistema
Educativo de la Naturopatía (POGSEN) redactado por la Organización Colegial
Naturopática FENACO, está recogida en tres modalidades:
- Formación Modúlar, donde el
alumnado se matricula en el aprendizaje de un solo módulo de los que consta la
práctica profesional Naturopática.
- Formación Multimodular, donde el
alumnado se matricula en varios módulos a la vez, según sus intereses formativos
y profesionales
- Formación Regular, donde el
alumnado opta por la formación regular de los tres cursos académicos (Graduado),
más dos de Experto y uno para el Master
Y los
Centros Homologados FENACO están acogidos a estas modalidades, pero siguen
innovando, ya que es evidente que la posibilidad de alcanzar los más altos
niveles de formación en la propia disciplina, hará que ésta disponga de una masa
crítica de profesionales Naturópatas que contribuyan a la definición, ampliación
y asentamiento del conocimiento disciplinar. Para una ciencia
transdisciplinar, en construcción, como es la Naturopatía, esto es fundamental.
Los programas de estudios están orientados al conocimiento y práctica de la
Naturopatía. |
3/09/2010